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教育论文

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[教育理论] 校园网管理与维护策略探讨	陈荣春	06-28
[教育理论] 试析课程改革中的几个问题	曾宝龙	06-28
[教育理论] 多元文化课程——之我见	席华	06-28
[教育理论] 教师培养模式的构建与完善	谢安邦朱宇波	06-28
[教育理论] 关于教育现象学的几个根本问题	高伟	06-28
[教育理论] 高校教师与中小学教师远程合作案例研究	叶丽新杨虹	06-28
[教育理论] 中美信息伦理教育比较研究	蔡连玉	06-28
[教育理论] 教育的历史发展新论	涂艳国	06-28
[教育理论] 怎样评课：问题反思与对策探讨	徐学福江超群	06-28
[教育理论] “主体——发展”式校本教研探析	洪世昌	06-28
[教育理论] 对高中数学新课程教学中若干问题的反思	罗海	06-28
[教育理论] 基础教育评价的问题分析与对策	何侃陈金芳	06-28
[教育理论] 初中毕业生综合素质评价实践的问题与思考	赵德成	06-28
[教育理论] 论信息化环境下图书馆核心竞争力的培育	胡琪君	06-28
[教育理论] 建设中小学信息资源保障体系的必要性	娄燕	06-28
[教育理论] 论数字图书馆与学习型社会的同构	未知	06-28
[教育理论] 浅谈信息技术教育与学生主体性实现和发展	未知	06-28
[教育理论] 试论有效教学“教”的三个向度	陈燕香	06-28
[教育理论] 我国与发达国家教育技术发展战略比较	杨家敏　蒋炜	06-28
[教育理论] 网上教学工具的质量评估	乔恩·巴格利	06-28
[教育理论] 高质量的远程教育：菲律宾大学开放大学的经验	费利克斯·利布罗	06-28
[教育理论] 印度尼西亚开放和远程教育的发展与经验	田.贝妮　笛苇.帕多	06-28
[教育理论] 美国远程教育指导原则及对我国网院的适用性分析	贺丹丹，丁兴富	06-28
[教育理论] 美国的学生评价改革趋向：学生本位的评价	侯威	06-28
[教育理论] 加拿大中小学的多元文化课程	张湘洛	06-28
[教育理论] 国外心理治疗取向的中小学艺术教育及其启示	钱初熹	06-28
[教育理论] 挪威教育信息化现状及其发展策略	未知	06-28
[教育理论] 美国信息技术教育的发展述评	彭绍东	06-28
[教育理论] 试论影响中小学教育质量的因素	未知	06-28
[教育理论] 论课堂有效对话的实现	杜伟宇张振新智春	06-28
[教育理论] 论作为教学精神的教学对话	李小红	06-28
[教育理论] 对教育理论研究的反思	郑金洲	06-28
[教育理论] 论校本教育研究	李化树	06-28
[教育理论] 儒家教育思想对教育技术的人文启示之思考	廖宏建/冯奕	06-28
[教育理论] 我国义务教育均衡发展研究及政策制定中的两个理论问题	文新华	06-28

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